在國內(nèi)，經(jīng)濟(jì)學(xué)始終被列為一門高深、精巧的專業(yè)性學(xué)科而被納入眾多高校的課程設(shè)置，繁雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo)與定量分析更令眾多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生頭痛不已，掌 握經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與經(jīng)濟(jì)分析方法，似乎成為一項(xiàng)極為困難的任務(wù)。如此陽春白雪的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育方式，也使得經(jīng)濟(jì)學(xué)往往曲高和寡，而難以在年輕學(xué)子之中得到普及。在 歐美國家，往往早在中學(xué)階段就已經(jīng)普及了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)教育，歐美國家的中學(xué)生，大多可以掌握最為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)分析方法和經(jīng)濟(jì)思維。
　　現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā) 展，下至日常生活中的生活用品的購買與消費(fèi)，資本市場中的炒股與搶購黃金的決策行為，企業(yè)最為基本的投資運(yùn)營決策，上至政府對于人民收入的納稅，發(fā)行貨幣 等政策選擇，都蘊(yùn)藏著極為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，現(xiàn)代人已經(jīng)不能夠在脫離復(fù)雜經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的世外桃源而孤立地存在，如果不能夠掌握最為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，我們也就 難以看透諸多熱點(diǎn)事件背后的奧妙。
　　《中學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)》正是一本面向中學(xué)生讀者的經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物，通過簡化復(fù)雜的數(shù)學(xué)分析過程，巧妙地運(yùn)用眾多最新的 熱點(diǎn)問題作為研究案例，運(yùn)用輕松的語言向中學(xué)生們揭示復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)分析方法，希望據(jù)此培養(yǎng)中學(xué)生嚴(yán)密的邏輯分析能力、思維理性的研究作風(fēng) 與獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，全面提升當(dāng)代中學(xué)生的綜合素質(zhì)。